Értem magamat – Értem a világot
newsletter
Benedek Sarolta
Home ◈ Benedek Sarolta - Értem magamat – Értem a világot
Biztonságos bulizás – Konkrét feladatok
Nem is olyan régen, 1-2 hónapja egy kolléga kért meg,…
Read More
„Túlpátyolgatás”? Nem. Ko-reguláció + készségtanítás
Amikor egy lelkileg instabil, krízisben lévő neurodivergens fiatal „kapaszkodik” egy…
Read More
Egy önsértő diákot „rossz minta” miatt kizárni az osztályból szakmailag tévút
Ha egy tanuló önsértő magatartást mutat, az nem fegyelmi ügy…
Read More
Felvételi időszak – pedagógusszemmel
A felvételi hete a diákok számára különösen megterhelő.Fontos emlékeztetni magunkat…
Read More
Önsértés és neurodiverzitás serdülőkorban: Pedagógiai szempontok
Serdülőkorban az önsértés autizmus és ADHD mellett gyakrabban jelenik meg,…
Read More
Neurodivergens fiatalok krízisei vizsgaidőszakban – jelek, önsértés, megküzdés és segítségútvonalak
A félévi zárás és a felvételi sok neurodivergens (autista és/vagy…
Read More
Hétindító feladatlap – szünetek után
Segít a diákoknak: szavakba önteni, hogyan vannak, tudatosítani, mi töltötte fel őket…
Read More
Évindító önreflexiós lap az első napokra
A célja, hogy a diákok biztonságos keretben nézzenek vissza a…
Read More
A bűnmegelőzés támogatása
Miért van szükség a neurodivergens fiatalok bűnmegelőző támogatására?A neurodivergens, különösen…
Read More
Zoárd és a zsetonok
Zoárd zsetonokat gyűjtött az iskolában. Kapott a „jó” viselkedésért és…
Read More
1 … 3 4 5 6 7 … 11
Scroll to Top